Тақырыбы: «Аңыз кітап» ұйымдастырылған іс-әрекет Кенжалина Ж.Б

Тақырыбы: «Аңыз кітап»

Мақсаты:    

Кітап-сарқылмас рухани қазына дей келе,білімнің кітап арқылы берілетінін ұғындыру. Кітаптың адам өміріндегі маңызы, ғылым мен білімнің пайдасы жайлы түсіндіру. Кітапқа деген қызығушылығын арттыру. Оқулықтарын күтіп ұстауға үйрету.

Көрнекіліктер: Көрініс бойынша киімдер, кітап туралы жұмбақ, мақал-мәтелдер, буынға бөлінген сөздер, домбыра.

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбері

Біздің топта ұл қыздар,

Тату-тәтті ойнаймыз

Айналаға, бар адамға

Тек мейірім сыйлаймыз.

ІІ.Кіріспе

Біз бүгін осы жерге неге жиналып отырмыз. Оның сырын білу үшін мына жұмбақты шешіп көрейік.

Сандығым бар өзгеше,

Қолыма алып жүремін.

Ішін ашып ақтарып,

Өмір сырын білемін. (Кітап)

Ой-қозғаустратегиясы: Кітап неден жасалады деп ойлайсыңдар? Қалай жасалады?

- Кітап шығару үшін адам көп еңбек етеді.Алдымен орманнан ағаш кеседі,оны сосын фабриқаға апарады.Фабрикада ол ағаштан қағаз қылып шығарады.Содан кейін оған авторлар жазады,сурет салады.Баспахана жазулар мен суреттерді кітап етіп шығарады. Алғашқы кітап басып шығару ісі қолмен атқарылған.Адамдар кітап басатын, әріп теретін машинкаларды ойлап тапты.Қазіргі кезде кітап басу ісі механикаландырылған. Елімізде кітап шығаруға, оны безендіруге көп көңіл бөлінеді.Оған көптеген қаржы жұмсалады. Кітап, қағаз ағаштан жасалады. Ағаш-табиғат байлығы.Кітап жасау көптеген мамандық иелері тынымсыз еңбек етеді.

Көрдіңдерма балалар кітап сендердің қолдарыңа келмей тұрып қандай ұзақ жол жасайды.

Кітап туралы қандай мақал-мәтел білеміз?

1. Кітап - білім бұлағы,

Білім - өмір шырағы.

1. Кітап-ақылдың кенті.

1. Кітап - ғалым, тілсіз – мұғалім.

1. Оқусыз білім жоқ,

Білімсіз күнің жоқ!

• Балалар, қараңдаршы мынау не? Кітапты алып бетін сүртіп, балаларға «Домбыра туралы» аңыз кітабын көрсету.
• Кітап туралы қамқорлық жасау туралы айту.

-Ал, сендер домбыра туралы аңыз тыңдағыларың келе ме?

Ақсақ құлан

Ертеде Жошы хан деген қаһарымен елді қалтыратқан мейірімсіз хан болыпты. Оның жалғыз ұлы бар екен. Ол бір күні аң аулауға шығады. Сосын бір үйір құландарды көреді. Ханның ұлы садағын алып құланға атады. Баланың атқан садағының оғы бір құланның аяғына тиеді. Ақсақ құлан ақсаңдап қашады. Сөйтіп баланы өзінің үйірінен алыстата береді. Ханның ұлы соңынан қалмай қуады. 

Ақсақ құлан қаша-қаша үйірене келіп қайта қосылады.  Сол кезде ханның ұлының аты сескеніп шошынып, ханның ұлы аттан құлап түседі.

Жалғыз ұлы хабар-ошарсыз жоғалған хан іздетіп адамдар жібереді.

-  Естеріңде болсын, кімде – кім суық хабар естіртсе, көмейіне қорғасынды балқытып құйғызамын.

Іздеушілер құлан теуіп өлтірген хан баласының өлігіне тап болады.

-  Ал енді мұны ханға қалай естіртеміз,- деп дал болады дүйім жұрт. Сонда қаршадан бір бала:

- Мен естіртетім, - дейді де, домбырасын ұстап ханның ордасына келеді. Ханның алдына жүгініп отыра қалады да, ләм деместен домбыраны сарнатып тарта жөнеледі. Күйдің қайталай берген ырғағынан хан:

- Тоқтат! Ойбай, жалғызым, құрыған екенсің ! – деп өкіріп жылап жібереді.

Хан жырлығы екі бола ма, енді  кімнің көмейіне балқыған қорғасын құю керек. Суық хабарды естірткен домбыра, әкеліңдер қорғасын! Құйыңдар домбыраға!

 Хан қорғасынды домбыраның шанағына құйдырған екен. Домбыра шанағының тесігі содан дейді.

 Рөлдерді ойнаған:

Хан- Нұрәділ

Ханның ұлы- Динмухамед

Нөсерлері- Айдын, Мухаммад, Алим 

Құландар- Мия, Линара

Домбырашы- Мағжан.

- Домбыра тек қана қайғылы оқиғаны жеткізбейді сонымен қатар көңіл-күйдің ажарын ашатын аспап болып табылады.

-Балалар, енді домбыра туралы әнге кезек берейік

Ән: «Домбыра» орындайтын Ерлан Линара

Домбыра туралы өлең жолдары:

Мұхаммед:Осы менің домбырам,
Күй беретін жаныма.
Домбыраны қолға алып,
Әндетемін тағы да.

Дильназ:Осы менің домбырам,
Жарқырайтын таң дайын.
Күмбірлегенүнімен,
Баурапаларбалдайын.

Марат Аяулым:Осы меніңдомбырам,
Әсемәнінжалғайтын.
Қазағымадемберіп,
Бар жақсысынарнайтын.

Нұрәділ:Домбыраменжанданар,
Қазақдегенатымыз.
Әсемкүйментербелер,
Қазақдегенхалқымыз.

Мұхтар Аяулым:Домбыраныңкүйімен,
Дараланыптұрамыз.
Домбыранықұрметтеп,
Алғақадамқыламыз!

Ойын: Домбыра

Шарты:

Ойын:Домбыра және кітап сөздерін буындардан құрастыру.

Рефлексия

• Балалар сендерге бүгінгі қандай іс-әрекет ұнады?
• Кітапқа қандай қамқорлық жасау керек?

- Домбыратуралы аңыз ұнады ма?

-   Қай кейіпкер ұнады?